Konzept - Berufsanbahnung in der Unterstufe und Mittelstufe offerieren Lernanlässe, in denen sich diese selbst besser kennen lernen und eigene Interessen, Stärken und Wünsche eruieren. Ziele der Förderung der „sozialen Kompetenzen“ im Unterricht sind die Anbahnung von Kompetenzen im Bereich des Zuhörens, der Expression eigener Emotionen sowie... http://www.sos-keller.bildung-lsa.de/berufsorientierung/-berufsanbahnung/#part1622
Die Welt im Schuhkarton kleine Welt sie in ihrem Schuhkarton gestalten wollten: „Mein Zimmer, möchte ich gestalten!“, „Ich wünsche mir einen Klassenraum.“, „Ich träume von einem Strand.“, „Ich hätte zu Hause gern eine Parklandschaft!“ „Und ich möchte eine Autobahn!“, waren einige Ideen der kreativen Schüler.... http://www.sos-keller.bildung-lsa.de/-aktuelles/archiv/n-2021/#part1668
Arbeitskreis Berufsorientierung Saalewerkstätten der Lebenshilfe e.V. Halle und die Hallesche Behindertenwerkstätten e.V. äußerten Anregungen und Wünsche für die weitere Zusammenarbeit.
Wir danken den Werkstätten, dem Integrationsfachdienst und besonders den Kooperationspartnern des ersten Arbeitsmarktes für... http://www.sos-keller.bildung-lsa.de/berufsorientierung/#part1825
Arbeitskreis Berufsorientierung Saalewerkstätten der Lebenshilfe e.V. Halle und die Hallesche Behindertenwerkstätten e.V. äußerten Anregungen und Wünsche für die weitere Zusammenarbeit.
Wir danken den Werkstätten, dem Integrationsfachdienst und besonders den Kooperationspartnern des ersten Arbeitsmarktes für... http://www.sos-keller.bildung-lsa.de/-aktuelles/archiv/berufsorientierung/#part1822
Basale (Hand-) Arbeit Körper.
Kommunikation findet immer statt und so suchen wir gemeinsam einen Weg, die Bedürfnisse und Wünsche der Schüler wahrzunehmen sowie diesen gerecht zu werden.
Vielfältige wahrnehmungsorientierte Angebote bieten eine Möglichkeit miteinander in... http://www.sos-keller.bildung-lsa.de/wir-ueber-uns/praxistag/basale-hand-arbeit/#part1916