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Konzept - Berufsanbahnung in der Unterstufe und Mittelstufe
zukünftiger Arbeitsbedingungen; 2. ein realistisches Selbstbild ermöglicht die Integration eigener Interessen und Neigungen bei der Suche nach dem individuell geeigneten Berufsfeld; 3. ein stabiles Selbstwertgefühl ist Voraussetzung für Selbstreflexion und das Anstreben persönlicher...
Die schulinternen Neigungskurse ve..
Unterrichtsstunden die differenten Neigungskurse. 1. Potenzial der Neigungskurse Fähigkeiten, Fertigkeiten, Interessen und Neigungen der Schüler/innen sollen frühzeitig erkannt, beobachtet und gefördert werden diese Beobachtungen sind für das Pädagogenteam die Grundlage, um einen...
Die Schülerinnen und Schüler der B..
Arbeitsbereichen. Jeweils donnerstags finden Praxistage statt, an denen die Schülerinnen und Schüler interessengebunden und berufsorientierend über mehrere Stunden hinweg in einem Praxisfeld tätig sind. Angelehnt sind diese Praxisbereiche an die vielfältigen Arbeitsbereich der WfbM....