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Konzept - Berufsanbahnung in der Unterstufe und Mittelstufe
und Neigungen der Schülerinnen und Schüler frühzeitig erkannt, beobachtet und gefördert werden. Diese Beobachtungen sind Grundlage für das Pädagogenteam, um einen möglichen späteren Lebensmittelpunkt der Lernenden erahnen bzw. antizipieren zu können. Lebens- und lernbedeutsame Kompetenzen...
Die schulinternen Neigungskurse ve..
Interessen und Neigungen der Schüler/innen sollen frühzeitig erkannt, beobachtet und gefördert werden diese Beobachtungen sind für das Pädagogenteam die Grundlage, um einen späteren Lebensmittelpunkt antizipieren zu können 2. Bezug der Neigungskurse zum Berufsorientierungskonzept...